As peças, encenadas pelos alunos das escolas primárias, abordaram temas ambientais relevantes como:

• Pesca com artes nocivas e os seus impactos na biodiversidade marinha;
• Destruição de corais;
• Corte de mangais;
• Poluição marinha.

Com humor e muita consciência, os alunos sensibilizaram a comunidade, alertando para os perigos destas práticas que ameaçam o nosso ecossistema.

Na Ilha de Moçambique, as escolas foram mais além e organizaram um concurso de teatro ambiental, com o apoio da Oikos. Três clubes foram selecionados para apresentar, e um júri avaliou as atuações. As apresentações contaram ainda com uma plateia especial, incluindo o Excelentíssimo Senhor Administrador, Diretores dos Serviços, pais, encarregados de educação e membros da comunidade.

A iniciativa foi amplamente elogiada, destacando a importância da educação ambiental desde cedo e sugerindo que mais ações como esta sejam replicadas.

A actividade insere-se no âmbito do projecto “Melhoria da resiliência das comunidades e dos ecossistemas marinhos na costa de Moçambique através de iniciativas locais de cogestão lideradas pelas comunidades” implementado pela Oikos em parceria com a Luarte, e com financiamento do Instituto Camões.