Estamos a reforçar o conhecimento e o papel ativo da sociedade civil e da comunidade educativa do Distrito de Braga, em especial dos jovens e agentes educativos, sobre a temática do Tráfico de Seres Humanos, com vista à prevenção do fenómeno.
Já estão disponivéis online os recursos pedagógicos produzidos no âmbito do projeto Practice@Business.
Pretende-se aumentar a atenção e a capacidade de resposta da sociedade civil portuguesa face aos Objectivos do Desenvolvimento, sensibilizando os decisores para a adoção de políticas concordantes com a nova agenda de desenvolvimento: “Transformando o Nosso Mudo-a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”
A Oikos vai promover, no próximo dia 12 de abril, um Seminário com o tema “Empresas Simuladas: a sua aplicação ao trabalho com jovens em Portugal”. Inscrições aqui.
Ao fim de uma semana de formação no Curso de Agroempreendedorismo promovido pela Oikos, o que dizem os formandos?
Arranca na próxima segunda feira, dia 26 de fevereiro, nas instalações da Escola Profissional de Braga, um Curso de Agroempreendedorismo, promovido pela Oikos.
Numa lógica de continuidade e aprofundamento do trabalho que vem sendo desenvolvido, desde 2010, pela Delegação Norte da OIKOS, o (IN)FORMA-TE surge com o propósito central de reforçar o papel ativo da sociedade civil, em especial dos jovens, das entidades educativas e das associações juvenis do Distrito de Braga na prevenção do tráfico de seres humanos e da exploração laboral.
Nos dias 25 e 26 de Setembro, na sua Delegação Norte, em Braga, a Oikos acolheu a primeira reunião internacional do projecto Practice@Business, financiado pelo programa Erasmus+ Juventude em Acção.
O projeto “Localizar-TE”, implementado pela delegação de Braga da Oikos, foi o vencedor da terceira edição do Prémio AGIR da REN – Redes Energéticas Nacionais, este ano dedicado ao combate à pobreza e exclusão social.
A equipa da Oikos de Braga viajou até Monforte de Lemos para visitar uma escola que utiliza a metodologia de “Simulação de Empresas” em alguns dos cursos de formação profissional que ministra. Esta metodologia vai ser replicada em Portugal no projeto Practice@Business.
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