O envolvimento em projectos e programas, orientados para a formação, propostos pela Oikos no âmbito da Educação para a Cidadania Global (ECG), além de garantir aos alunos uma aprendizagem mais eficaz dos conteúdos programáticos (pelo frequente recurso a metodologias activas/participativas, que envolvem de forma muito particular os jovens) seguramente desperta neles maior interesse em compreender outros povos e culturas, sensibilizando-os para a cooperação e solidariedade com as populações mais desfavorecidas.

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